一是傳授知識。按照教學計劃和教材要求，系統(tǒng)地向學生傳授各科知識，包括但不限于語言、數(shù)學、科學、歷史、藝術等。確保學生掌握基礎知識，并培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。
二是引導學生發(fā)展各方面的能力。這包括培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力、實踐能力以及團隊合作能力。需要設計富有啟發(fā)性的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣和潛能，幫助樹立正確的學習態(tài)度和人生觀。
三是需要關注學生的心理健康和成長狀況。需要與學生建立良好的師生關系，傾聽學生的心聲，關注學生的需求和困惑。在發(fā)現(xiàn)學生存在心理問題時，需要及時介入，給予關愛和支持，幫助學生解決問題，健康成長。
四是參與學校的教育管理工作。需要參與制定教學計劃、管理學生檔案、組織各類活動等工作，為學校的教育教學提供有力支持。
